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    • 盈虧問題講義.doc

      盈虧問題講義.doc 9.1

      盈虧問題 教學目標 1. 特征: 1、分配的一種事物,兩套分配方案。 2、每個個體分配的量相同。 3、有盈數或虧數。 4、兩大不變量:總數和份數。 2. 方法: 畫線段...[詳情]

      大小: 7 更新時間: 2019-04-10
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    • 解決歸一問題.ppt

      解決歸一問題.ppt 9.3

      新人教版數學三年級上 解決歸一問題 主講: 鄺嬋子 永興縣朝陽實驗小學 媽媽買3個碗用了18元。如果買8個同樣的碗,需多少錢? 整理方法: 1、文字描述:3個18元...[詳情]

      大小: 9 更新時間: 2019-04-10
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    • 三年級余數問題.doc

      三年級余數問題.doc 9

      余數問題(二) [內容提要] 1、 如 20÷6=3……2, 這樣的除法稱為有余數除法, 其中 20 是被除數, 6 是除數, 3 是商,2 是余數。 2、在有余數的除法里,被...[詳情]

      大小: 2 更新時間: 2019-04-10
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    • 解決問題的策略——從問題想起.doc

      解決問題的策略——從問題想起.doc 9.5

      第三單元 解決問題的策略 解決問題的策略——從問題想起 濱海縣實驗小學 謝佐洋 教學目標: 1.使學生初步學會根據題中的條件和問題,選擇分析問題的思路,分析題...[詳情]

      大小: 7 更新時間: 2019-04-10
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    • 5 連乘問題.ppt

      5 連乘問題.ppt 9

      5 連乘問題 1.尋找有用的數學信息,分析數量關 系,列出算式并最終尋找解決問題的方 法。 2.學會用連乘解決問題,感受解決問 題策略的多樣性。 3.感受數學知...[詳情]

      大小: 19 更新時間: 2019-04-10
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    • 和差問題、和倍問題、差倍問題.doc

      和差問題、和倍問題、差倍問題.doc 9.1

      一、 和倍問題 例 1 :甲班和乙班共有圖書 160 本,甲班的圖書是乙班的 3 倍,甲乙兩班 各有圖書多少本? 例 2:果園里有梨樹和桃......[詳情]

      大小: 2 更新時間: 2019-04-10
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    • 除法的估算解決問題反思.doc

      除法的估算解決問題反思.doc 9.6

      《除法估算解決問題》 ——聽課反思 吳興泉 2017 年 3 月 27 日,在八嶺山小學參加了荊州市小數基地校月度 同課異構活動, 活動中荊州市實驗小學的陸姍姍老師和...[詳情]

      大小: 2 更新時間: 2019-04-10
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    • (2)用連除的方法解決問題.ppt

      (2)用連除的方法解決問題.ppt 9

      用連除的方法解決問題 R· 三年級下冊 學習目標 1.學會用連除或乘除混合兩步計算解決生 活中的實際問題。 2.結合具體情境提出問題、解決問題,經 歷與他人合作解...[詳情]

      大小: 24 更新時間: 2019-04-10
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    • 乘法快速計算方法.doc

      乘法快速計算方法.doc 9

      乘法快速計算方法 1.十幾乘十幾: 口訣:頭乘頭,尾加尾,尾乘尾。 例:12×14=? 解: 1×1=1 2+4=6 2×4=8 12×14......[詳情]

      大小: 9 更新時間: 2019-04-09
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    • 《用估算的方法解決問題》.ppt

      《用估算的方法解決問題》.ppt 9

      用估算的方法 解決問題 1 一、新課導入 1.口算下面各題。 640÷8= 80 60÷3= 20 4200÷6= 700 26÷6≈ 4 500÷5= 100 200÷4= 50 1......[詳情]

      大小: 18 更新時間: 2019-04-08
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    • 三年級24點大王比賽試題.doc

      三年級24點大王比賽試題.doc 10

      三年級“24 點大王”比賽 班級: 時間:30 分鐘 姓名: 總分 100 分 成績: 一:算 24 點。 (每題 5 分,共 20 題) 例如:2 4 4 8 4 8=12,4-2=2,12......[詳情]

      大小: 1 更新時間: 2019-04-08
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    • 三角形任意兩邊之和大于第三邊教學案例11.doc

      三角形任意兩邊之和大于第三邊教學案例11.doc 9.7

      附件:教學設計模板 教學設計模板 聚焦教學重難點的信息化教學設計 課題名稱:三角形任意兩邊的和大于第三邊 姓名: 學科年級: 鐘開洪 小學數學四年級 工作單位...[詳情]

      大小: 7 更新時間: 2019-04-08
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    • 小學數學教師教學方法總結及經驗交流.doc

      小學數學教師教學方法總結及經驗交流.doc 9.8

      小學數學教師教學方法總結及經驗交流 關于數學教學的本質問題,探索式教學是指在教師引導下,師生共同參與, 全方位展示數學思維過程的一種教學模式,主要包括揭...[詳情]

      大小: 3 更新時間: 2019-04-08
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    • 三角形內角和教學過程.doc

      三角形內角和教學過程.doc 9.6

      三角形內角和教學設計 一、 三維教學目標 (一)知識與技能:掌握“三角形內角和定理”的證明及其簡單應用,讓學生探索發現三角形的內角和 是 180 度。 (二)過...[詳情]

      大小: 4 更新時間: 2019-04-08
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    • 制作電子相冊教學反思.doc

      制作電子相冊教學反思.doc 9.9

      《制作電子相冊》教學反思 在將教學設計轉化為教學實踐的過程中,課堂氣氛活躍,學生順利完成教學目標, 取得良好的教學效果!反思教學設計和教學實踐,總結如下...[詳情]

      大小: 1 更新時間: 2019-04-08
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    • 除數是一位數的除法教學反思.doc

      除數是一位數的除法教學反思.doc 9.2

      除數是一位數的除法教學反思(原創 除數是一位數的除法教學反思 原創) 原創 我始終認為計算中的任何法則都必須讓學生通過實踐的證明,來得出結論,才能使他 們刻...[詳情]

      大小: 2 更新時間: 2019-04-08
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